最近陈可心事件引起了社会广泛关注。其实，这个问题的背后还涉及到了许多中国教育上的痼疾。
首先，现实生活中中国的学生过于压抑。在强调“成绩至上”的教育体制下，孩子们为了在考试中取得好成绩，不得不花费大量的时间和精力去应付功课。这使得他们往往缺乏时间和兴趣去接触一些其他的事物，甚至包括生命的基本常识和价值观念。这种紧张的学习状态对孩子的身心健康没有好处，也不利于他们发掘自己的潜力。
其次，课业压力导致了学生之间的恶性竞争。由于教育上的机会不够公平，很多学生必须依靠自己的努力去争取更好的成绩和更好的未来。这导致了学生之间的激烈竞争，在竞争中学生的道德和信仰往往会受到挑战。
最后，中国学生缺乏足够的创造力。很多人认为，这是与教育体制有着不可分割的联系。现在的学生只是机械地记忆知识，往往缺乏对知识的深刻理解和实际运用能力。这不仅会限制他们的发展，也影响到了整个国家的创新和发展。
